• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: Цитаты (список заголовков)
06:04 

Ом.
"Лучше потерять кучу времени, чем себя..." - сказал сэр Макс.

@темы: уж послали так послали, цитаты

23:54 

Ом.
...он размышлял о своих подрастающих ребятах и догадывался, как близки происходящие в них процессы с тем метаморфозом, который происходит с насекомыми.
Несмышленые малыши, человеческие личинки, они потребляют всякую пишу, какую ни кинь, сосут, жуют, глотают все подряд впечатления, а потом окукливаются, и внутри куколки все складывается в нужном порядке, выстраивается необходимым образом – рефлексы отработаны, навыки воспитаны, первичные представления о мире усвоены. Но сколько куколок погибает, не достигнув последней своей фазы, так и не треснув по шву, не выпустив из себя бабочку.

...Там, у Выготского, речь шла о различении между процессом формирования навыков и процессом развертывания интересов. А Виктору Юльевичу виделась иная картина – он наблюдал у своих воспитанников развертывание крыльев, и на них отпечатывались смыслы и узоры. Но почему одни, как насекомые с полным циклом развития, претерпевают метаморфоз, а другие – вовсе нет?

Л.Улицкая, "Зелёный шатёр".

@темы: цитаты

23:20 

Ом.
Уроки бизнеса

Может, и боян. Но мне понравилось :) Второй особенно актуален.

@темы: цитаты

19:59 

Ом.
Дюбуа П. Психоневрозы и их психическое лечение,— СПб., 1912.
Домашняя учительница давно страдает отсутствием аппетита и катаром желудка, в, течение последних месяцев она потеряла по этой причине целых 10 кг. Небольшая инфильтрация в верхушке правого легкого. Я настаиваю на необходимости усиленного питания, предписываю обильную еду 3 раза . в день и, кроме того, молоко в 10. 16 и 21 час.
Заметив ее впечатлительность и печальное настроение, я осведомляюсь, довольна ли она местом, которое занимает.
— Нет, — отвечает она, — в этой семье мне пришлось перенести много неприятностей, и это расстроило мои нервы.
— Но не можете ли вы переменить место и найти другое, более подходящее?
— Мне не хотелось бы этого. Это место очень выгодно в денежном отношении, и, кроме того, мы проводим зимы на юге, а лето в деревне, и в этом отношении трудно найти что-либо лучшее.
—Сударыня,—отвечаю я,—никогда не надо садиться между двух стульев, а всегда надо стараться усесться на лучшем. Если человек недоволен своим местом, он должен переменить его, если можно. Если же этого нельзя, особенно если его удерживают, как вас, такие основательные доводы, то надо оставаться, но тогда уже не следует ныть, а надо сохранять хорошее расположение. Поймите меня, я вам рекомендую не угрюмую покорность судьбе, ибо это есть порок, а приспособление к условиям жизни.


Из чужих конспектов лекций по курсу "Основы психотерапии":
Основой рациональной психотерапии несомненно является логическая аргументация. Кроме того, метод включает в себя разъяснение, внушение, эмоциональное воздействие, изучение и коррекцию личности, дидактические и риторические приемы.

В процессе рациональной психотерапии очень важно выработать у больного разумное, адекватное отношение к своему заболеванию.


Удивляющее меня спокойствие начинает казаться мне здоровым. Но он никак не связан с нездоровьем ситуаций.

И также важно не забывать об активных самостоятельных действиях. Последствия уже есть.

@темы: цитаты, психпед

23:02 

Ом.
Правила работы с агрессивными детьми:
М.А.Панфилова

1. Выяснить причину поступка, выработать другие пути достижения цели (расширять социальные модели поведения).
2. Проявлять недовольство именно действием, поступком, принимая личность ребенка в целом (продолжая любить).
3. Установить запрет, объясняя причины (кратко излагать свое объективное недовольство), и вводить социальные правила (в доступной форме).
4. Отметить отсутствие выгоды негативного поступка для личности ребенка (неотвратимость наказания, социальная изоляция, возвращение зла и др.).
5. Беседовать с ребенком о его поступке без свидетелей (класса, родственников и др.).
6. В беседе использовать меньше эмоциональных слов (стыдно и др.) и собственных чувств (тревоги, страха, желания наказать и др.).
7. Дать возможность самому ребенку исправить ситуацию, предлагать позитивные модели поведения.
8. Учить ребенка предвосхищать последствия своих негативных действий.
9. Исключить ситуации, провоцирующие негативное поведение ребенка.
10. Больше проявлять эмоционального тепла (обнимать не менее четырех раз в день), чаще использовать положительную стимуляцию, позитивные формы воспитания: отмечать и радоваться успехам, достижениям ребенка.
11. Дать возможность ребенку получить эмоциональную разрядку в игре, спорте и т.д.
12. Разработать единый систематический подход родителей и педагогов к ребенку. Противоречия в убеждениях и требованиях взрослых способствуют закреплению негативного поведения у ребенка.

---
Иногда так хочется пойти работать в обычную массовую школу к обычным слышащим, вообще обычным детям.

И вообще к детям хочется. Забросила я Коллекцию, а зря...

@темы: психпед, цитаты

20:17 

Ом.
Я сегодня отдыхаю от людей. Глажу кошку, немного беспокоюсь, мучаю пальцы струнами и в целом молчу.

---
М.Канерштейн, Вопросы дирижирования. М., "Музыка", 1972

Исполнение произведений на концерте - это результат всей предварительной работы дирижёра. На концерте он, как всякий исполнитель, выступает посредником между композитором и слушателем <...>.

Концерты неизменно привлекают большое количество слушателей, несмотря на то что в жизни современных людей огромное распространение получили радио и различные виды механической записи. Объясняется это тем, что только в живом звучании музыка сохраняет свою силу эмоционального воздействия. У людей, слушающих музыку, создайтся определённое эмоциональное состояние; атмосфера концертного зала, общность реакции объединяют всех и поддерживают это состояние. <...>

Слушатель ждёт не только воспроизведения когда-то созданных композитором образов. Его привлекает желание услышать новое в ранее слышанном, заново пережить известное или открыть новые черты в самом исполнении. Притягательным для него является и то, как творчески перевоплощает созданные композитором образы исполнитель, настолько убедительно, ярко и эмоционально раскроет он художественные красоты произведения именно в данном концерте.


А вся вторая глава книги посвящена работе над партитурой. Знакомство, теоретический анализ, завершающий этап... Думаю, эти этапы необходимо знать не только дирижёрам, но и всем исполнителям. Поверхностное знакомство с произведением неизбежно приводит к тому, что и в восприятии самого дирижёра, а сделовательно, и в его исполнении преобладает непосредственное чувство, переживание. В исполнительском же процессе одинаково важна роль и чувства, и мысли. "Тот, кто только переживает, - говорит Г.Г.Нейгауз, - не пытаясь осознать свои переживания, всегда останется только любителем, а не профессионалом-художником".

Скоро закончатся новогодние каникулы. Я вернусь в хор!

@темы: цитаты

00:23 

Ом.
...Наверное, это будет по-настоящему одинокое странствие, превосходящее всякое воображение, полёт к далёкой цели в абсолютной пустоте. Без надежды встретить на пути даже атом водорода. Каково это - очутиться в бездне и верить всем сердцем, что ты приближаешься к тайнам вселенной? Как долго мы будем лететь? Как долго мы сможем лететь?..

...Отчаянно и безрассудно взметнув руку к небу, мы отправили в полёт огромную глыбу металла, чтобы пристальнее вглядеться в далёкие космические пространства...


Но я вообще не о том.

Так всегда грустно, когда расходятся расходятся две линии жизни, которые так вместе начинались. Ты ведь, конечно, тоже понемногу меняешься, да? Они все так по-разному расходятся. Случайно ли, долго ли и мучительно, или резко и бесповоротно. И продолжают жить каждый сам. И даже если встретятся - кто ведает, как жизнь обернётся, если можно, оказывается, жить так - без.

Люди тоже бывают звёздами. А наоборот?

Мультик, обросший историей просмотра.

@настроение: у меня колючка плачет...

@темы: цитаты

17:57 

Ом.
Макс Фрай. "Книга для таких, как я".

Моя подружка учит португальский язык. В воскресенье вечером, за полчаса
до заката, мы встретились на Патриарших прудах. Дул теплый ветер, у меня
были очки с желтыми стеклами, у нее - с розовыми, и мы рассматривали
небо, то и дело меняясь очками.

- В португальском языке есть потрясающее слово: "солдада", - вдруг
сказала она. (Я не знаю, как пишется это слово по-португальски, поэтому
ограничиваюсь воспроизведением русской транскрипции; ударение, кстати,
на предпоследнем слоге.)

Перевод отнял у нас примерно четверть часа, обсуждение - остаток вечера.
Чтобы объяснить значение слова "солдада", надо вспомнить так называемую
"эпоху великих открытий", многие из которых были сделаны именно
португальскими мореходами.

Можно было бы сказать, что состояние, которое испытывает человек, вот
уже три месяца пребывающий на колеблющейся палубе корабля, когда родной
берег остался так далеко позади, что вернуться туда уже невозможно (для
этого попросту не хватит запасов воды и продовольствия); а в
существование какого-то иного берега уже невозможно поверить (потому что
пропал веселый энтузиазм, охватывающий странника в самом начале пути) -
и есть "солдада". Но нет, это еще не все.

Устав болтаться между прошлым и полной неизвестностью (вместо привычного
"между прошлым и будущим"), путешественник начинает испытывать ненависть
к своим спутникам - без причины и даже без повода. Но он терпит, стиснув
зубы, и не затевает свару, потому что знает: корабль сейчас подобен
пороховой бочке и никто не пожелает стать безумцем, высекающим искры. И
еще он знает, что стоит ногам оказаться на твердой земле, и все пройдет:
ненавистные чужаки снова покажутся ему добрыми товарищами по странствию
в пленительную неизвестность. Поэтому на корабле воцаряется напряженное,
противоестественное дружелюбие, больше всего похожее на дрянную
репетицию в самодеятельном театре. Можно было бы сказать, что это и есть
"солдада", но это еще не все.

Родные и близкие, оставшиеся дома, постепенно начинают казаться
страннику самыми совершенными, идеальными, чудесными существами. Все
ссоры забываются, а незначительные мгновения тихого домашнего счастья,
вроде бы не несущие мощного эмоционального заряда, кажутся ему райским
блаженством. Постепенно путешественник перестает верить, что его близкие
существуют на самом деле, он понимает, что они вовсе не живые, реальные
люди, а ангелы, привидевшиеся ему во время ненадежного предрассветного
сна, и поэтому воспоминания столь обманчиво похожи на реальность, хотя…
не так уж и похожи. Путешественник понимает, что никогда больше не
сможет оказаться рядом с ними (не потому, что не верит в благополучный
исход путешествия, а потому, что понимает: этих людей никогда не было,
он их придумал, а значит - все безнадежно!). И он вынужден смириться с
этим знанием. Можно было бы сказать, что это и есть "солдада", но и это
еще не все…

Дело в том, что друзья и родные путешественника, те, кто остался дома,
отлично знают о чувствах, которые он испытывает. Они искренне
сопереживают ему, но прекрасно понимают, что ничем не могут помочь: им
остается только ждать, а все остальное в руках Провидения. И еще… еще
они знают, что из путешествия к ним вернется (если вернется) совсем
другой человек, и он будет не слишком похож на того, которого они
проводили. Скорее, совсем не похож. Но они все равно ждут.

Все это вместе и есть "солдада". Мост между тем, кто доверился
ненадежному темному морю, и теми, кто остался дома. Мост между людьми,
которые расстались навсегда - чем бы ни закончилось путешествие. Самая
светлая и самая сокрушительная разновидность тоски.


Так выпьем же..

@темы: цитаты

23:39 

Ом.
Честно спёртое.

Спорят с викингом раввин,
Спор заведомо бесплоден:
- Бог - один. И он не Один.
- Один - Бог. И не один.

@темы: цитаты

14:08 

Ом.
«когда речные камни отправятся на водопой к берегу моря»

rhunwolf.livejournal.com/261093.html

нашла у [L].Fenix.[/L]

@темы: уж послали так послали, цитаты

01:42 

Ом.
23:15 

Ом.
Соня (3 года 11 месяцев) читает лекцию по анатомии:
— Позвоночник есть у всех. На нём висят лопатки, иногда они торчат. Лопатки есть, а вот грабелек нету, я проверяла. Ещё у человека есть зрение. Я точно не знаю, что это, но, по-моему, оно в голове. Оно состоит из точек, поэтому все говорят: точка зрения. Они все разные, эти точки. У кого большие, у кого маленькие. У меня тоже есть точка зрения! Большая и хорошая! А ещё у человека есть сердце! У кошек тоже, наверное есть, но им необязательно. А человеку — обязательно нужно сердце!
(с) дет.орг

@темы: цитаты

16:59 

Правила поведения для мужчин (петровских времён).

Ом.
Бггггг)) Такое только 8 марта и постить =DDD

Писано со слов царёва советника Алексашки Меньшикова для исполнения мужами государевыми и цивильными.

О ДОСТОИНСТВЕ ГОСТЕВОМ НА АССАМБЛЕЯХ БЫТЬ ДОЛЖНОМ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1.Перед появлением в многолюдье гостю надлежит БЫТЬ:

а) Мыту старательно воды не жалеючи, без пропускания иных мест.
Опосля цветошной водой обрызгану, дабы дамы морды не воротили от вони конской и пороховой.

б) Бриту с тщанием, дабы нежностям дамским щетиною мерзкою урону не нанести.
На ассамблею не соваться покудова кровь из порезов на морде лить не перестанет.

в)голодному наполовину и пьяному лишь для куражу.
До тово, зелье пить не сивушное и яства жрать без чесночново, луковово и другова каково гадково выдоха.

2. В гости придя, с диспозицией дома ознакомиться заранее, на легкую голову. Особлив отметить расположение клозетов. Сведения в тую часть разума отложити, коя винищу менее остальных подвержена.
В спешке не путай наш клозет с дамским.Иные из них неожиданно морду твою или што другое узрев, кокетства ради могут визг поднять, а то и изукрасить. Али што непотребное в морду запустят.

3. Яства употреблять умеренно, дабы брюхом отяжелевшим препятствий танцам не чинить. Зелье же пить вволю, доколе ноги держут. Кады откажут пить сидя.
Основные силы береги на конец, ибо, приняв на посошок, можешь не сдюжить - свину уподобясь под стол залечь и до казармы не добраться.

4. Ежели в питье меры не знаешь то контроль вверь супруге своей (али какую имеешь), - оный страж поболе государственных бдение имеет.

5. Ежели учуешь у супруги рвение налево - прикинься пьян, и всхрапнув, поглядывай.
Коли увидишь, што энто она тебе политесом продвижение по службе устраивает то потерпи и не дёргайся.
Ну а коли она просто блудит то, набей морды обоим (ежели управишься).
Жёнку лупи не люто - ищё сгодится на што.

6. Перепив и беду в Брюхе почуяв, скорым маршем следуй в клозет.
На одёжу людям и за портьеры хозяйский харч не вываливай! По дороге все силы употребляй на сдержании злодейски предавшего тебя брюха.

7. Упитых складывать бережно, дабы не повредились и не мешали бы другим упиваться.
Складывать отдельно, пол соблюдая, иначе при пробуждении конфуза не оберешься.
Лежачему не подносить, дабы не захлебнулся, хоть бы и просил.
Тем, кто захлебнулся зельем - слава! Сия смерть издревле на Руси почетна была!

8. Будучи без жены (дай Бог!), мни себя холостым. На прелести дамские взирай не с открытой жадностью, а исподтишка - они и это примечают (не сумлевайся).Таким манером и их уважишь, и нахалом не прослывешь, да и блаж телу своему и ихнему справишь. Лапай,шибко остерегаясь, и только явный знак получив, што оное дозволяется. Прежде оглядися: нету ли тута мужа али содержателя ейного, иначе печать конфуза своего с неделю на морде носить будешь.

9. Без пения нету веселия на Руси. Оное начинается токмо по знаку хозяйскому.
В раж входя, соседа слушай - оря в одиночку, уподобляешься ослице Валаамовой.
Напротив, музыкальностью и сладкоголосием снискаешь многие почести гостей и дамскую Благодать.
Помни: сердце дамское на музыку и пение податливо и во время оных умягчается.
Не упущай моменту для штурма!

10. Задумав табачищем побаловаться, выдь на двор, а вонью гадкою дух в зале не порти.
Опосля того, дабы дух противный истребить, хлебу пожуй и морду к дамам подоле не суй.
Помни - покедова дрянью заморскою тешиться будешь иные хлыщи зевать не будут: и вечер понапрасну потеряешь и ночь один маяться будешь.

11. Выбираясь из комор опосля развлечения с дамой, проверь правильно ли одет и застёгнут, ежели окажутся пятна, порочащие перед женой, то мазни поверх их маслом али салатом.

12. Уходя, проверь карманы: может што хозяйское завалилось случайно, ибо иные особо ретивые лакеи могут и отвалтузить в парадном по наущения хозяйскому!!!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

@настроение: убит.)) во какое в сети-то откапывается.))

@темы: цитаты

00:55 

Ом.
СОЛДАТ СПИТ — СЛУЖБА ИДЕТ

Кафедра Пропедевтики была самой гуманной кафедрой в Военно-медицинской Академии. Пропедевтика — это первый раздел реальной медицины. Собственно с нее медицина и начинается. Пропедевтика учит как больных надо опрашивать, как к ним врач должен относиться, как осматривать, как щупать-пальпировать не лапая, как стучать-перкутировать не больно, что и где фонендоскопом слушать. Военные курсанты-медики от гражданских студентов в этом плане ничем не отличаются. Нет такой «военной пропедевтики», хоть на кафедре одни полковники на майорах сидят. Мирная наука. Но и на самой мирной кафедре порой случались весьма занимательные военные эксперименты.

Давно это было. Гагарин отлетал, «Союз»-"Аполлон" отстыковался и началась эра развития советской долгосрочной орбитальной космонавтики. Если кому приходилось видеть кадры документальной кинохроники о возвращении первых советских долговременных космических экспедиций, тот поймет о чем речь. Первопроходцы наших длительных орбит, отсидев в невесомости на «Союзах» и «Салютах» несчастные пару месяцев, вываливались из приземлившихся капсул, как мешки с дерьмом. Невесомость коварной оказалась — никакой нагрузки на мышцы. Да ладно бы только на мышцы, при развивающейся сильной мышечной атрофии из костей кальций уходил! Кости хирели. Надо было проблему как-то решать. Это сейчас космонавт, крутящий педали тренажера, картинка естественная, а в те дремучие времена любой космический начальник над идеей закинуть в космос велосипед только бы рассмеялся — слишком уж дорогим килограмм груза и кубометр космической станции выходили. Однако ежемесячно менять экипажи выходило еще дороже.

читать дальше

Вот вам и гиподинамия.

(с) Курьёзы военной медицины.

@темы: цитаты

23:59 

Ом.
Как часто бывает после всякой КПвщины, меня переполняют разные мысли.) Про возраст, его значение, задачи, использование собой и другими, ступени развития и установленные планки.

Прямо вот такого ппц нового я, как всегда, не помню, но какие-то ново-обширные точки зрения всегда впечатляют. Как я сказала на занятии - как тот невод вместо уже пойманной рыбы.

..Запомнились две девочки, на вид не старше 17. Которым после моего, в общем-то, просебявого вопроса объяснили, что если в свои 17 они становятся инструкторами, то это вовсе не значит, что участники смотрят на них свысока и всё такое, как бывает в старших классах школы, когда на практику приходят почти ровесники-студенты. Мудрый руководитель в этом случае спланирует взаимодействие такого молодого инструктора с участниками, и через него на более понятном участникам языке будет доносить что-либо. Девочки почувствовали, что и они на что-то важное годятся.))

..Запомнилась лесенка. Рисовать тут не буду, но суть передам.
Ступени развития какого-то умного термина, я в них запуталась:

Индивид - особь. "Я сам!!"
Личность - социальная роль. Подросток.
Индивидуальность - что моё? ценности, мировоззрение. самореализация.
Уникальность - что я делаю лучше всех? в чём моя сила?
Универсальность - моё место в мире, взаимодействие с ним. В чём моя слабость - когда мне нужно стать "мы", чтобы во взаимоподдержке достичь глобальных свершений.

И вот ловлю себя в разных аспектах на разных ступенях развития. Какая-то весьма нецелостная сознания моя.) Где-то сильно высоко, а где-то ой как не дотягивает.

Чтобы вести других по этой лестнице, надо самому по ней уверенно ходить. Именно ходить. И - внимание - брать на себя ответственность за того, кого, собственно, ведёшь.

Ну а чтобы достичь.. как говорится, пробовать-пробовать-пробовать разное, дабы таки найти своё. Ну а лесенка у каждого своя. Это и так понятно.)

@темы: психпед, уж послали так послали, цитаты

17:45 

Просто цитатниковое, чтоб не потерялось.

Ом.
28.10.2009 в 08:52
Пишет ЮЭ-ТУ:

27.10.2009 в 17:33
Пишет Ызарга:

Памятка интроверту. Нуждается в пополнении.
1. Люди любят, когда с ними разговаривают.
2. Когда у людей спрашивают о их делах, они считают, что они тебе небезразличны.
3. Если ты хочешь увидеть человека, ему следует позвонить/написать. Скорее всего, тебя не пошлют. Матом, по крайней мере.
4. Когда у тебя спрашивают о делах, можно рассказать хотя бы частичную правду о положении дел, не думая при этом, что выдаешь секретную информацию потенциальному агенту иностранной разведки.
5. Если ты хочешь куда-либо пойти с кем-то, то этого человека следует позвать. Вероятно, он не откажется.
6. Если тебя куда-либо зовут, то тебя действительно хотят видеть. Встреча не является попыткой заманить тебя в ловушку.
АПД;
7. Заглядывать в душу можно и к окружающим. Себя всегда успеешь проанализировать, а вот потенциальные объекты исследований могут куда-нибудь деться... (с)
8. Если человек не общается с тобой некоторое время, возможно, это не из-за тебя, а потому, что он заболел, занят, работает (возможны варианты).
АПД2:
9. Если кто-то куда-то пошел без тебя и тебя не позвал, вероятнее всего ты забыл ему даже намекнуть, что это тебе нужно и интересно, а он - не телепат. (с)
10. Когда тебе рассказывают что-то смешное или хорошее, улыбаться желательно не только душой, но и ртом. (с)

URL записи

URL записи

28.10.2009 в 14:05
Пишет [J]Танцующая кошка Ми[/J]:

Интересное.
28.10.2009 в 00:01
Пишет Osmin Mieoel:


Негласные правила походов.

читать дальше
*Минимальная аптечка включает в себя:
читать дальше

** Минимальное походное снаряжение включает в себя:
читать дальше

URL записи

Немного сократила, что бы лишние этпитеты не цепляли глаз, но кто хочет с приложением автора - можете по ссылке пройтись).

URL записи

@темы: цитаты, психпед

URL
16:15 

Ом.
13.07.2009 в 21:25
Пишет l_ora:

Наши хотелки...
Вот еще полезная штука:

читать дальше

ЗЫ: Отсюда: www.naturopathyworks.com/pages/cravings.php

URL записи

@темы: уж послали так послали, цитаты

17:30 

Ом.
Найдено на просторах инета и дайров. Авторства не обнаружено.

7 правил свободной личности.

1. Правило Зеркала.
Окружающие меня люди - мои зеркала.
Они отражают особенности моей собственной личности, часто не осознаваемые мною.
Например, если кто-то мне хамит, значит, я так хочу, я это позволяю.
Если кто-то снова и снова обманывает меня, значит, я склонна к тому, чтобы поверить любому.
Так что обижаться не на кого.

2. Правило Выбора.
Я осознаю, что все происходящее в моей жизни - есть результат моего собственного выбора.
И если сегодня я общаюсь со скучным человеком, значит, я сама скучная и занудливая.
Нет плохих и злых людей – есть несчастные. Если я разгребаю их проблемы, значит, мне это нравится.
Так что не к кому предъявить претензии.
Я сама причина всего, что происходит со мной. Автор и творец своей судьбы - я сама.

3. Правило Погрешности.
Я согласна с тем, что могу ошибаться.
Не всегда мое мнение или мои поступки другие люди должны считать правильными.
Реальный мир не только черное и белое, есть еще светло-серое и темно-белое.
Я не ИДЕАЛ, я просто хороший человек и имею право на ошибку.
Главное – суметь признать её и вовремя исправить.

4. Правило Соответствия.
Я имею ровно то, и ровно столько, чему я соответствую, чего заслуживаю, не больше, не меньше, касается ли это отношений с людьми, работы или денег.
Если я не могу любить человека на полную катушку, смешно требовать, чтобы этот человек ТАК любил меня. Так что все мои претензии бессмысленны.
И вместе с тем, когда я сама решаю измениться - меняются и окружающие меня люди (в лучшую сторону)

5. Правило Зависимости.
Мне никто ничего не должен.
Я же способна и могу бескорыстно помочь всем, кому могу. И мне это в радость.
Чтобы стать доброй, надо стать сильной.
Чтобы стать сильной, надо поверить в то, что я всё могу.
А я верю!
Но надо и уметь говорить «НЕТ!»

6. Правило Присутствия -
Я живу здесь и сейчас.
Прошлого нет, потому что каждую следующую секунду наступает настоящее.
Будущего нет, потому что его еще нет.
Привязанность к прошлому приводит к депрессии, озабоченность будущим порождает тревогу.
Пока я живу настоящим, я НАСТОЯЩАЯ. Есть повод порадоваться.

7. Правило оптимизма.
Пока мы ругаем жизнь, она проходит мимо.
Глаза видят, ноги ходят, уши слышат, сердце работает, Душа радуется. (Могло быть и хуже…).
Остальное зависит от меня.

Всё это давно известно и неоднократно прочитано в разных формулировках. Но пусть будет и ещё одна. Пусть будет спусковым крючком.

@темы: цитаты

15:04 

Ом.
Не всему ещё жизнь научила,
Больно стукая носом о дверь:
Если что-то тебе посулили -
Ты посулам не очень-то верь.

Пусть ты сам никогда не забудешь,
Если слово кому-то даёшь,
Но тебя - вот уж истинно - люди
Подведут просто так, ни за грош.

Это очень жестокая мудрость,
Но у жизни таких - хоть коси:
Никого, как бы ни было худо,
Никогда ни о чём не проси.

Те же люди, кого не однажды
Из дерьма доводилось тянуть,
Или прямо и просто откажут,
Или всяко потом попрекнут.

Что бы ни было завтра с тобою,
Ты завета держись одного:
Никогда не сдавайся без боя
И не бойся - нигде, никого.

Передряги бывают - не сахар,
Станет видно, насколько ты крут:
Никому не показывай страха,
А не то - налетят и сожрут.

Жизнь - не очень красивая штука...
Все мы чаем добра и любви,
А она нам - за кукишем кукиш...
Так восславь её, брат. И - живи...
(c) М. Семёнова

@темы: цитаты

22:50 

Ом.
Сказка про шуршавчика.

В детстве у Марины был шуршавчик. Он появлялся в доме, когда ставили елку. Ходил, осматривал ее со всех сторон. Игрушки нюхал. Деда Мороза не любил, отпихивал его подальше от подарков. Больше всего любил есть мандариновые шкурки, даже прятал их по углам дивана, чтобы не выкинули, а потом засохшими хрустел. Еще любил фольгу и фантики от шоколадных конфет, зарывался в них носом и фыркал от удовольствия. читать дальше

(с) Же Манногре

@темы: уж послали так послали, цитаты

Просто мой дневник...

главная